“Easy Grammar For Kids” è uno strumento operativo che propone agli alunni, dalla terza classe alla quinta, un primo e graduale approccio alla grammatica inglese.
Per l’alunno si prevede un volume di livello 1, consigliato alle classi terza e quarta e un volume di livello 2 destinato alla classe quinta.
I testi, pensati come strumenti di facile accesso da parte degli alunni, utilizzano la lingua italiana ed esempi illustrati per le spiegazioni delle regole e si prestano a integrare qualsiasi corso ministeriale. Ciascun volume presenta le principali strutture grammaticali della lingua inglese e fornisce esercizi di consolidamento mirati e graduali.
Argomenti nei due volumi:
– Easy Grammar For Kids :
- 1- I nomi: singolare e plurale
- 2- Gli articoli
- 3- I pronomi personali soggetto
- 4- I pronomi e gli aggettivi dimostrativi
- 5- Gli aggettivi possessivi
- 6- Il verbo essere
- 7- There is / There are
- 8- Le preposizioni di luogo
- 9- Il verbo avere
- 10- Il verbo can
- 11- Gli aggettivi qualificativi
– Easy Grammar For Kids 2:
- 1- Simple Present
- 2- Present Progressive
- 3- Gli avverbi di frequenza
- 4- Il verbo to like
- 5- Simple Past
- 6- “Wh” question words
- 7- I pronomi possessivi
- 8- How much / How many
- 9- Some – any
- 10- I comparativi e i superlativi
La successione degli argomenti tiene conto sia delle indicazioni ministeriali, su cui si basano i corsi, sia della progressione dei concetti appresi in italiano, intesi come fondamentale prerequisito. Il linguaggio è semplice e chiaro, corredato di esempi illustrati e schemi riassuntivi per facilitare la comprensione.
Ogni capitolo prevede poi alcune pagine di esercitazioni finalizzate al consolidamento della regola. Gli esercizi seguono criteri di gradualit
à e presentano diverse tipologie, dai semplici giochi a carattere enigmistico a esercitazioni più complesse.
Guida per l’insegnante
Le due guide per l’insegnante, relative ai due libri per l’alunno, propongono un sintetico percorso didattico per ciascun contenuto grammaticale, dall’avvio dell’argomento sino alle esercitazioni. L’insegnante trova indicazioni step by step relative a: metodologia e attività
di classe; introduzione della regola; giochi di rinforzo. Per ciascun argomento sono riportate le soluzioni degli esercizi del libro dello studente.
