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Descrizione
Queste guide sono un pratico vademecum che permette all’insegnante di conoscere meglio i BES e i DSA e di gestirli con abilità all’interno del gruppo classe, secondo i principi della didattica inclusiva.
Queste guide sono un pratico vademecum che permette all’insegnante di conoscere meglio i BES e i DSA e di gestirli con abilità all’interno del gruppo classe, secondo i principi della didattica inclusiva.
