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Precalcolo, Prelettura, Prescrittura con Pongo e Peggy

Esaurito

10,00  9,50 

Consegna GRATUITA su tutti gli ordini superiori ai 19,00 €

Descrizione

Pongo e Peggy sono due simpatici cagnolini con cui i bambini di 5/6 anni, “passo dopo passo”, si avvicinano gradualmente al mondo della lingua scritta e a quello della matematica, e imparando, come loro, avanzano gioiosamente verso il futuro!
All’interno del quaderno operativo i bambin trovano opportunit…à di scoperta e di esplorazione dei codici regolamentativi della lingua scritta e dei numeri, avviandosi a: una prima consapevolezza del codice scritto e della dimensione fonologica della lingua; una prima rappresentazione della realtà… numerica e della funzione del numero.

Percorsi:

  • Gioco con la Lingua scritta con attivit… di pregrafismo e di decodificazione delle lettere e delle parole;
  • Gioco con i Numeri con attivit… di logica, di insiemistica e di quantificazione-simbolizzazione.

Le proposte, che possono rientrare in un percorso di continuit…à tra Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria, richiedono di essere introdotte, supportate e sviluppate attraverso giochi e attività… in cui ciascun bambino possa sperimentare, direttamente e operativamente, le proprie conoscenze e i propri apprendimenti.

Dettagli

Descrizione

Pongo e Peggy sono due simpatici cagnolini con cui i bambini di 5/6 anni, “passo dopo passo”, si avvicinano gradualmente al mondo della lingua scritta e a quello della matematica, e imparando, come loro, avanzano gioiosamente verso il futuro!
All’interno del quaderno operativo i bambin trovano opportunit…à di scoperta e di esplorazione dei codici regolamentativi della lingua scritta e dei numeri, avviandosi a: una prima consapevolezza del codice scritto e della dimensione fonologica della lingua; una prima rappresentazione della realtà… numerica e della funzione del numero.

Percorsi:

  • Gioco con la Lingua scritta con attivit… di pregrafismo e di decodificazione delle lettere e delle parole;
  • Gioco con i Numeri con attivit… di logica, di insiemistica e di quantificazione-simbolizzazione.

Le proposte, che possono rientrare in un percorso di continuit…à tra Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria, richiedono di essere introdotte, supportate e sviluppate attraverso giochi e attività… in cui ciascun bambino possa sperimentare, direttamente e operativamente, le proprie conoscenze e i propri apprendimenti.

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